Etiqueta: web 2.0

  • Acceder a Wave desde tu iPod o iPhone // Manual de Google Wave

    Google Wave

    Encontré una Guía completa a Google Wave. Además, si quieres probar Google Wave en tu IPhone o IPod ingresa desde él a http://AppIt.us y desde allí a Wave. Así Safari ya no te dará problemas 😉

    Además al ingresar desde Safari puedes pulsar «+» y aparece la opción «Añadir a pantalla de inicio», lo que deja un acceso desde la pantalla inicial de tu IPod o IPhone.

  • Probando Google Wave // Pensando nuevos servicios

    Google Wave

    He estado probando Google Wave recientemente (gracias a @luishernando), entendiendo la lógica y buscando ideas para saber cuándo y para qué usarlo. Muchas veces escuché que Wave era mensajería instantánea con esteroides. Este video muestra una escena de Pulp Fiction recreada en el servicio de Google:

    Luego de ver el video entendí la capacidad comunicativa de Wave. He encontrado que además de agregar imagenes, encuestas, videos de Youtube, editar blips (mensajes) de un wave, adjuntar archivos, interactuar con Google Maps  y ver el texto a medida que lo escribe tu interlocutor debes cuidar bastante el orden de tus blips, las respuestas que haces y la manera como organizas todos los mensajes… y si, es mensajería instantánea con esteroides.

    Luego de probar Wave y volver a Gtalk, Messenger, Skype o Gmail sientes que das un paso atras y te bajas de un Ferrari para volver a viajar en un bus atestado de gente. Wave es como una wiki que puede mostrar los cambios realizados en tiempo real y agregar una cantidad de recursos impresionantes. Lastimosamente no puedes registrarte y abrir una cuenta. Debes ser invitado o bien por Google o bien por una persona a quen le lleguen invitaciones. Imagino que el sistema para darse de alta será el mismo que el de Gmail en su lanzamiento: luego de un tiempo con invitaciones permitirán que cualquiera se registre.

    Me pregunto ¿cómo pensaran controlar aquellos que se aferran a sus contenidos mediane copyright lo que se mueve por waves? Puedes convertir un Wave en público y que cualquiera pueda unirse a la charla. Puedes mantener conversaciones privadas o invitar solo a algunos pocos.

    Lo que Wave me hizo reflexionar fue sobre la capacidad imaginativa para crear productos en la red. El factor innovación es impresionante y creo que podemos crear cosas interesantes para lo que hacemos. En mi caso, trabajando para bibliotecas la visualización de datos en los catálogos bibliográficos, o la mezcla de servicios mediante mashups me tiene pensando desde hace ya bastante tiempo. Es cierto que hay parametros para crear sitios web pero ¿Qué tal si probamos cosas diferentes? Tal vez resulten mucho más divertidas y fáciles de usar si se tiene una buena planeación. ¿Para qué cosas puede ser útil Wave en las bibliotecas? Mientras crece la comunidad de usuarios esta pregunta puede discutirse en el Wave de bibliotecarios en español (imagino que este es el enlace al wave).

    *Me queda una invitación para Wave. La regalaré entre quienes dejen un comentario a este post diciendo por qué se la merece.

  • Web 3.0 y ciencias de la web por Ricardo Baeza-Yates de Yahoo!

    Encontré este video donde Ricardo Baeza-Yates, director del laboratorio de Research de Yahoo! en Barcelona a quien ya he mencionado en este blog al escribir sobre recuperación de información paralela y distribuida. Habla sobre las ciencias de la web, tocando temas como la web semántica o web 3.0 pasando por la web social, las comunidades, el compartir conocimiento y la manera como los investiga.

    Me parece interesante que menciona la diferencia cultural entre Asia contra Europa y Estados Unidos, eso significa que el idioma puede ser una barrera importante a la hora de encontrar información de avanzada, ya que no tenemos acceso a múltiples noticias que pueden interesarnos al estar producidas en chino, por ejemplo y aunque Baeza-Yates no ve mayor inconveniente en esto me parece que pueden haber detalles importantes que se pierden en las traducciones o adaptaciones.

    Por otro lado presenta el paradigma de búsqueda semántica muy ligado con la web social, es decir, no es únicamente enfocarse en el hecho de que las máquinas procesen algoritmos para crear inteligencia artificial y que buscadores puedan responder a preguntas en lenguaje natural, sino que piensa que la web social y la participación aportan un valor importante, lógicamente porque las máquinas necesitan entradas para engrosar los términos que pueden ligar y ese trabajo muy difícilmente lo harán las mismas máquinas.

    Además se habla de la cantidad de información que se pierde debido a la brecha digital. Esto es un problema porque la web social por un lado ofrece visibilidad en la web, pero por otro tiene riesgos sobre la propiedad intelectual del material que se sube. De todas maneras es sorprendente la cantidad gigantezca de información en la web y que dicha información es ínfima dado el potencial de producción de información mundial.

    Un sistema social necesariamente está relacionado con un sistema de reputación. Esta idea tiene una gran problemática al entender que lo social está lleno de errores, de caos. Una pregunta puede estar mal formulada, pero su interpretación puede contener conceptos muy válidos que se adquieren a través del contexto y el significado que dicha pregunta adquiere en ese contexto.

    Creo que hay muchos temas que avanzan con mucha velocidad, me preocupa un poco que además de la brecha digital también debamos cargar con la cruz de contar con el acceso a la información y no saber usarla.

  • La memoria de los museos // Ciencia de la información en Bogotá y Bolivia

    En esta charla estuve hablando con Mario Hinestrosa sobre museos y ciencia de la información en Colombia y Bolivia. Aunque los dos tenemos perspectivas diferentes en varias cosas como que él trabaja con Sharepoint y yo prefiero el software libre (vía @luishernando encontré OpenOffice extension rivals SharePoint, @malice00 me recomendó este post con varias opciones, @geosdigital recomendó usar CMS’s como Joomla,  WordPress o Druppal y @MauricioJaramil mostró cómo usar Google sites como una alternativa a SharePoint, éste último no es libre pero si gratis); nos sentamos a hablar luego de su viaje a Bolivia por el V Congreso Internacional de Bibliotecología, Documentación y Archivística CIBDA 2009 que se llevó a cabo en La Paz (puedes ver el sitio web del evento en www.cpcib.org/cibda2009/index.html).

    En este blog había comentado anteriormente algo sobre museos virtuales, una manera de salvaguardar la información producida en estas unidades de información y hacerlas llegar a públicos a través de la red. Por otro lado me gustaría discutir  si el arte callejero es un «arte menor». Me alegra que Mario haya trabajado en la memoria de los museos en su trabajo de grado y que las diferencias sean una razón para acercarnos a aprender.

  • Video blogs // Vlogs desde Campus Party 2009

    Hice una entrevista a @ElReticente en Campus Party para que me contara sobre su experiencia haciendo video blogs (también conocidos como vlogs). Algo que había notado en Bogotá y se comparte en otras ciudades colombianas como Medellín es que en muchos lugares, así sean públicos, no te dejan grabar.

    Aquí el post de El Reticente sobre el video.

    Me interesa este formato de comunicación porque he notado que muchas personas consideran la lectura como un acto exclusivamente textual y la verdad es que cuando uno ve películas está haciendo lectura, hay transferencia de información y puede haber creación de conocimiento; esto hace pensar en las estadísticas sobre lectura basadas en cantidad de libros al año y no mide la cantidad de sitios web o la cantidad de horas de películas vistas. Por otro lado es un tipo de recurso que me gustaría manejar debido a lo impactante que puede resultar, aunque considero que hay muchas cosas técnicas que debería mejorar (de hecho aprender) como la duración de los videos, la edición, el uso de textos, efectos y un gran etcétera.

    Como soy un aprendíz y lo más probable es que no profundice demasiado en estos temas me voy a adherir al voto de castidad del Dogma 95, salvo que no cumpliré el grabar en 35 mm. No pienso deshechar mi humilde camara digital de 3 megapixeles que es más que suficiente para mi propósito narrativo.

    Y yo hice mi prueba de creación de video hablando con Polkan García, director de Campus Party Colombia sobre el evento.

    Y para no dejarlos con ese sinsabor de un novato los invito a revisar estos vlogs colombianos con cierta trayectoria, uno de los vlogs con más audiencia que he visto es FuryTv, desde Medellín el ya mencionado @ElReticente y @anavallejoc y desde Barranquilla @alejandroangel

  • Twitter y comunicación de la ciencia // Sintáxis del microblogging

    Este canal de comunicación que ha sido un furor con un crecimiento descomunal de 1448% el último año, me ha impactado por el problema que supone para las entidades, instituciones y demás figuras  corporativas,el crear un espacio en una red que cada vez es menos jerárquica y más distribuida que adopta muchas veces lenguajes propios, expresiones y modismos muy particulares que pueden no estar presentes en otros canales de comunicación.

    ¿Deben tomar posturas informales? Es evidente que humanizar instituciones puede acercarlos a la comunidad (como lo demuestra este twit vía @carobotero) aunque pueden exponerse a roces y cruces de palabras fuertes de parte de trolls, como le ocurrió a Trent Reznor quien declaró que convertiría su twitter en un canal de una vía, luego de una discusión por este medio.

    Someterse a estos canales de comunicación te obliga a hablar un nuevo lenguaje, lleno de emoticones, contracciones y sintáxis propias de una plataforma que facilita la comunicación por dispositivos móviles al permitirte usar únicamente 140 caracteres y te puedes llegar a acostumbrar a reemplazar palabras como «bien» por «bn», «qué» por «q», «por» se simplifica con «x» y en casos más especializados se contraen palabras como «Retweet» por «RT», que significa decir algo que fue dicho anteriormente por otra persona, es decir «Re-trinar»; «Mensajes Directos» por «DM» (como pregunta ell político colombiano @rafaelpardo en sus primeros tuits); usar una arroba (@) para dirigirse a alguien; o se usan hashtags (como #thecolombian) para recuperar mensajes con dicha etiqueta; estos hashtags pueden no tener un significado fácilmente percibible para aquellos familiarizados con estas prácticas comunicativas.

    Si hablamos de web social nos referimos a la oportunidad de intercambiar opinión, discutir, responder y argumentar. Me pregunto cómo funcionarán estas estratégias de comunicación para la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos (@librarycongress) que hoy 26 de Julio de 2009 tiene 11.166 followers (seguidores) y no sigue a nadie. ¿Sería inmanejable  para una institución tan grande como la LC seguir a sus usuarios o es acaso que las bibliotecas están usando tecnologías sociales con arquitecturas de información no sociales?


    El microblog de LC
    un día después de la muerte de Michael Jackson

    ¿Cuál debe ser la actitud de una institución frente a sus usuarios? Personalmente me agrada pensar que detras de cada pantalla hay una persona, con todos los problemas que esto conlleva. Además creo que un canal de comunicación paralelo debe tener métodos de comunicación diferentes y presentar información diferente en el sitio web, en su microblog, en su canal de video, etc. De lo contrario sería como leí en este post: «Eso es como decirle a alguien que ponga el televisor, la radio, el reproductor DVD portátil, el iPod , todos al mismo tiempo para ver la misma película.»

  • Bibliotecas 2.0 // ¿Y ahora qué?

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    Luego de habertenido un mes muy agitado a nivel mundial en cuanto a eventos que tienen que ver con bibliotecas y tecnología y particularmente con Bibliotecas 2.0 viene la pregunta: ¿Y ahora qué?

    En la presentación de Natalia Arroyo puede verse cómo esta creciendo este tipo de bibliotecas en España. En Colombia apenas estamos comenzando pero ya se notan avances de diversos puntos, hay gente interesada en incursionar en este tema pero aún no nos hemos tropezado con todos los problemas que conlleva el andar, nos falta experiencia y cultura de compartir aunque no soy pesimista sobre nuestro futuro. Entre temas claves creo que la creación de mashups es escaso no solo en España, como lo señala Natalia, sino que aquí nos hace falta involucrarnos más en el tema desde las bibliotecas y otros ámbitos aunque ya existen propuestas como Ciudadenlinea.net. Claro, los mashups no son solo geoposicionamiento pero algo es algo.

    Aquí estan las presentaciones del FESABID 2009, otro evento al que no hay que perder de vista porque tiene la capacidad de trazar caminos e innovar y mejorar los servicios que ofrecen las unidades de información en el mundo.

    ¿Cómo va la web semántica y las bibliotecas? ¿Hacia dónde crees que debemos ir? ¿Cuánto tiempo nos tomará llegar a una comunidad de bibliotecas 2.0?

  • Herramientas web 2.0 en educación // Web 2.0 en la Uniminuto

    [slideshare id=1499293&doc=administr-090528003418-phpapp02]

    Fuimos invitados al «I Encuentro en Uso de Herramientas colaborativas y Web 2.0 en el aula», evento organizado por Uniminuto. En esta ocasión realizamos una presentación colaborativa y hablamos de mashups. Ahora usamos cosas bastante sencillas como enlazar el blog y el microblog de la Biblioteca Virtual mediante rss, pero hay cosas más elaboradas como este mapa de transporte público en tiempo real (vía Juan Freire) aunque ya enlazamos Moodle y Second Life gracias a Sloodle. Es el tipo de cosas a las que deberíamos llegar a hacer quienes trabajamos en la web social en Colombia. Me gustaría ver que en Transmilenio invierten un pequeño porcentaje del costoso pasaje que los usuarios pagan para implementar algo así. Sería interesante tener wi-fi en este sistema de transporte masivo.

  • Presentando la Biblioteca 2.0 // Usando edición en Youtube

    Realicé este video para presentar a la Biblioteca de la Escuela Virtual en Bibliotic 2009. No tenía mucho tiempo así que hice una captura de pantalla y edité el contenido en Youtube. Me gustó el resultado, además que usé únicamente contenido licenciado bajo Creative Commons, como la música de Nine Inch Nails, una de mis bandas favoritas. ¿Qué tal quedó?

  • Arquitectura de información // La Wiki de Hiperterminal

    En este documento presentamos mi hermano Leonardo y yo la arquitectura de información de la Wiki de Hiperterminal; un portal basado en arquitectura social destinado a almacenar, organizar y publicar información relacionada con la ciencia de la información.

    Proyecto de Arquitectura de Información: Wiki de Hiperterminal

    En el siguiente documento hicimos el levantamiento de la información inicial.
    REQ Toma de Requisitos para proyecto de Arquitectura de Información, por David y Leonardo Ramirez

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    Formulario